1.er Congreso Centroamericano de Turismo Idiomático Convocatoria

Ponente Magistral

Dra. Carmen King Ramírez

Profesora titular investigadora, Universidad de Arizona

El papel de los institutos de lenguas en el desarrollo del
 español para fines específicos en Costa Rica

Esta ponencia ofrece un panorama de temáticas afines al español para fines específicos en Latinoamérica con un enfoque especial en el turismo idiomático en Costa Rica.  La ponente compartirá los resultados de un reciente estudio sobre la oferta de cursos de español en institutos de lenguas ubicados en distintas regiones de Costa Rica. La ponencia abrirá una discusión sobre el papel que desempeñan los institutos de lenguas en el desarrollo de español para fines específicos en países hispanohablantes.  

  • Tema: enseñanza y diseño curricular para estudiantes extranjeros
  • Fecha: 3 – 5 de junio del 2027
  • Locación: Universidad Isaac Newton, San Carlos, Costa Rica

El primer congreso centroamericano para el turismo idiomático invita a docentes e investigadores a compartir métodos pedagógicos, diseño curricular y programación académica que respondan a las necesidades de estudiantes extranjeros que estudian en los países de Centroamérica y el Caribe. 

Líneas temáticas

  • La enseñanza del español para estudiantes extranjeros
  • La enseñanza del español para fines profesionales
  • El aprendizaje-servicio /aprendizaje comunitario 
  • La lingüística aplicada al aula de español como lengua extranjera
  • El desarrollo de competencias comunicativas 
  • El papel de las familias anfitrionas en el aprendizaje lingüístico

Fecha Tope: Si desea presentar en el congreso, debe enviar su propuesta antes del 31 de marzo de 2027.

Contacto: Las propuestas deben entregarse a través de este enlace:  Propuestas.  Para cualquier pregunta o duda, se puede contactar con la Dra. Yadira Berigan (berigan@arizona.edu).

Formatos de presentación

  1. Presentación individual (20 minutos)
  2. Presentación Panel (60 minutos)

Presentación individual

La presentación individual debe abordar un tema o una tendencia relacionada con el estudiante extranjero que se observa en su institución y/o región.  El presentador debe preparar una presentación en PowerPoint de aproximadamente 20 minutos.  Al finalizar las presentaciones de cada bloque, la audiencia tendrá 10 minutos para hacer preguntas.

Presentación panel

La presentación panel consiste en 3 presentadores que expondrán diferentes aspectos de un mismo tema previamente identificado por el panel. Los presentadores pueden ser de la misma institución o de distintas instituciones. Cada exponente tendrá 15 minutos para presentar.  Al concluir los comentarios de los presentadores, la audiencia tendrá 15 minutos para hacer preguntas.

Las propuestas deben seguir estas pautas:

  • Nombre de presentador y afiliación institucional
  • Título de la presentación
  • Resumen de lo que se va a presentar y su relación con el tema del congreso*
  • Dos-tres aprendizajes que se llevarán los oyentes
  • La propuesta no debe exceder 250 palabras

*La propuesta de panel debe incluir un título para el panel, una breve descripción de la sesión completa (hasta 150 palabras), resúmenes para cada ponencia (hasta 250 palabras cada uno).

Dictamen de Propuestas

Todas las propuestas pasarán por un proceso de dictamen doble ciego que se rige por los siguientes criterios:

  1. Relación con el tema del congreso
  2. Relevancia y actualidad del tema (los temas deben presentar métodos y tendencias que reflejen prácticas relevantes y actualizadas)
  3. Representación y diversidad (el congreso busca perfilar programas de distintos países de la región y diversos grupos estudiantiles)